ทำข้อสอบวัดระดับความรู้ เรื่อง วันภาษาไทยแห่งชาติ 2569 เพื่อรับเกียรติบัตรออนไลน์ ผ่าน Google Form
สวัสดีครับ วันนี้ผมขอนำกิจกรรมการทำข้อสอบวัดระดับความรู้ เรื่อง วันสุนทรภู่ วันที่ วันภาษาไทยแห่งชาติ 2569 เพื่อรับเกียรติบัตรออนไลน์ ผ่าน Google Form โดยเมื่อท่านได้ทำแบบทดสอบผ่านเกณฑ์ที่ทางผู้จัดกิจกรรมได้กำหนดไว้ ท่านจะได้รับเกียรติบัตรเป็นไฟล์ PDF ดังภาพตัวอย่างที่ได้ทางผมได้นำมาแสดงให้ดูไว้ผ่านทาง Email ที่ท่านได้ลงทะเบียนไว้ตอนทำแบบทดสอบครับ สามารถทำแบบทดสอบได้ที่ปุ่มทำแบบทดสอบด้านล่างเลยครับ

การเข้าใจหลักภาษาและการใช้ภาษาไทยอย่าง準確 ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดวิเคราะห์และการสื่อสาร ซึ่งเป็นพื้นฐานการเรียนรู้ในทุกสาขาวิชา การมีองค์ความรู้ด้านภาษาที่เข้มแข็งจะช่วยให้น้องๆ เข้าใจเนื้อหาบทเรียนที่ซับซ้อน จับใจความสำคัญ และถ่ายทอดความคิดออกมาได้อย่างมีประสิทธิภาพ
พี่แอดมินรวบรวมเนื้อหาและวิเคราะห์ประเด็นสำคัญจากแบบทดสอบชุดนี้ เพื่อให้น้องๆ ใช้ทบทวนความรู้ได้สะดวก โดยสรุปหลักการสำคัญและเหตุผลเบื้องหลังไว้อย่างครบถ้วน
- วันภาษาไทยแห่งชาติตรงกับวันที่ 29 กรกฎาคมของทุกปี เนื่องจากเป็นวันที่ประวัติศาสตร์ต้องบันทึกไว้ คณะรัฐมนตรีจึงมีมติกำหนดวันดังกล่าวขึ้น เพื่อให้คนไทยเห็นคุณค่าของภาษาประจำชาติ หลักการกำหนดวันสำคัญทางวัฒนธรรม มักเลือกจากวันที่มีเหตุการณ์สำคัญเกิดขึ้นจริงเพื่อเป็นสัญลักษณ์ในการรณรงค์และอนุรักษ์
- การจัดตั้งวันภาษาไทยแห่งชาติมีขึ้นเพื่อรำลึกถึงเหตุการณ์ที่พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร เสด็จพระราชดำเนินไปทรงร่วมอภิปรายเรื่องการใช้ภาษาไทย ณ คณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เมื่อวันที่ 29 กรกฎาคม พ.ศ. 2505 พระองค์ทรงแสดงความห่วงใยในปัญหาการใช้ภาษาไทย พระราชดำรัสเกี่ยวกับภาษาไทย เน้นย้ำให้คนไทยร่วมกันรักษาความถูกต้องของภาษา ทั้งการออกเสียง การเขียน และการใช้คำให้เหมาะสม
- การเขียนประโยค “ฉันไปเที่ยวกับเพื่อน ๆ เมื่อวานนี้” เว้นวรรคหน้าและหลังไม้ยมกอย่างถูกต้อง เพราะหลักเกณฑ์วรรคตอนกำหนดไว้ชัดเจน หลักการใช้ไม้ยมก (ๆ) ต้องเว้นวรรคข้างหน้าและข้างหลังคำเสมอ เช่น เด็ก ๆ เล่นฟุตบอล หรือ เพื่อน ๆ มาหาที่บ้าน
- คำราชาศัพท์ที่ถูกต้องสำหรับกษัตริย์หรือพระบรมวงศานุวงศ์คือ “พระองค์เสวยพระกระยาหาร” เนื่องจากใช้คำตรงตามระดับชั้นของบุคคล หลักการใช้คำราชาศัพท์หมวดร่างกายและกริยา คำว่า “เสวย” เป็นคำกริยาราชาศัพท์ แปลว่า กิน หรือ รับประทาน ส่วน “พระกระยาหาร” เป็นคำนามราชาศัพท์ แปลว่า ข้าว หรือ อาหาร เมื่อนำมารวมกันจึงถูกต้องตามราชประเพณี
- ประโยค “นักเรียนทุกคนตั้งใจเรียน จึงมีผลการเรียนดี” ใช้คำได้สมเหตุสมผล เพราะแสดงความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลอย่างสอดคล้องกัน หลักการใช้คำเชื่อมแสดงเหตุผล คำว่า “จึง” เชื่อมเหตุการณ์ที่เป็นสาเหตุ (การตั้งใจเรียน) ไปสู่ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นตามมา (ผลการเรียนดี) ต่างจากประโยคที่มีความขัดแย้งในตัวเอง
- สำนวนไทย “ตำน้ำพริกละลายแม่น้ำ” หมายถึง การกระทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งโดยไม่คิดให้รอบคอบ จนทำให้สูญเสียทรัพยากรไปโดยไม่ได้ประโยชน์กลับคืนมา หลักการเปรียบเทียบในสำนวนไทย นำเอาธรรมชาติของการตำน้ำพริกที่มีปริมาณน้อย เมื่อเทลงในแม่น้ำอันกว้างใหญ่ น้ำพริกก็เจือจางหายไปหมด เช่น การลงทุนทำธุรกิจขนาดใหญ่โดยไม่ศึกษาข้อมูลก่อน ย่อมทำให้เสียเงินทุนไปเปล่าประโยชน์
- คำว่า “สวยงาม” เป็นคำซ้อน ที่เกิดจากการนำคำที่มีความหมายคล้ายคลึงกันมารวมกัน หลักการสร้างคำซ้อนเพื่อความหมาย เกิดจากการนำคำที่มีความหมายไปในทางเดียวกัน เช่น “สวย” และ “งาม” มาวางต่อกัน เพื่อเน้นย้ำความหมายให้ชัดเจนและไพเราะยิ่งขึ้น
- ข้อความ “นักเรียนช่วยกันปลูกต้นไม้เพื่อรักษาสิ่งแวดล้อม” เป็นประโยคสมบูรณ์ เพราะมีครบทั้งภาคประธาน ภาคแสดง และส่วนขยายที่ทำให้ใจความชัดเจน โครงสร้างประโยคในภาษาไทย ต้องประกอบด้วยประธาน (นักเรียน) กริยา (ช่วยกันปลูก) และกรรม (ต้นไม้) พร้อมส่วนขยาย (เพื่อรักษาสิ่งแวดล้อม) ทำให้ผู้รับสารเข้าใจความหมายได้ทันทีโดยไม่ต้องคาดเดา
- คำว่า “กีฬา” มีที่มาจากภาษาบาลี ซึ่งไทยรับมาใช้ในความหมายเกี่ยวกับการเล่นเพื่อความสนุกสนานหรือการแข่งขัน หลักการสังเกตคำยืมภาษาบาลีและสันสกฤต คำบาลีมักใช้ตัวสะกดตรงตามมาตรา และนิยมใช้ตัว “ฬ” เช่น กีฬา จุฬา ขณะที่ภาษาสันสกฤตจะใช้ตัว “ศ” “ษ” หรือคำควบกล้ำ
- บทบาทของภาษาไทยคือเป็นมรดกทางวัฒนธรรมที่สะท้อนเอกลักษณ์และความเป็นชาติไทย ผ่านการสั่งสมและถ่ายทอดจากรุ่นสู่รุ่น หลักการวิเคราะห์ฟังก์ชันของภาษาในฐานะวัฒนธรรม ภาษาไม่ได้เป็นเพียงเครื่องมือสื่อสารประจำวัน แต่ยังบันทึกประวัติศาสตร์ วรรณคดี และวิถีชีวิตของคนในชาติไว้อย่างลึกซึ้ง
แหล่งข้อมูล: กรมส่งเสริมวัฒนธรรม, กระทรวงวัฒนธรรม, สำนักงานราชบัณฑิตยสภา, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอตาคลี
เนื้อหานี้เป็นการสรุปและวิเคราะห์เพื่อเป็นแนวทางในการเรียนรู้ น้องๆ ควรศึกษาเพิ่มเติมและตรวจสอบกับบทความอย่างเป็นทางการของหน่วยงานผู้จัดสอบอีกครั้งเพื่อความถูกต้องสมบูรณ์ที่สุด
เรียบเรียงโดย quizeducate.com
คำแนะนำ! ก่อนเริ่มทำแบบทดสอบ
คลิกเพื่อคำนวณสัดส่วนคะแนน
ป้อนคะแนนเพื่อตรวจสอบเปอร์เซ็นต์ตามสูตร: (คะแนนที่ได้ ÷ คะแนนเต็ม) × 100
หวังว่าเรื่องราวที่นำมาฝากในวันนี้จะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาทักษะของทุกคนนะครับ สำหรับใครที่อยากต่อยอดความรู้ให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น บนเว็บไซต์ของพี่แอดมินยังมี เกียรติบัตรออนไลน์ และคลัง ข้อสอบออนไลน์ อีกมากมายที่คัดสรรมาจาก มหาวิทยาลัย และหน่วยงานที่น่าเชื่อถือ ไม่ว่าจะเป็นการ ทำข้อสอบ เพื่อ วัดระดับ ความรู้ในรายวิชาคณิตศาสตร์ ภาษาจีน หรือการ สอบวัดระดับอังกฤษ โดยเฉพาะ ข้อสอบวัดระดับภาษาอังกฤษ CEFR ที่น้อง ๆ สามารถเลือก ทดสอบ CEFR ออนไลน์ เพื่อประเมินทักษะของตนเองผ่าน ข้อสอบวัดระดับภาษาอังกฤษพร้อมเฉลย ที่ครอบคลุมตั้งแต่ระดับ ม.ปลาย ไปจนถึงมหาวิทยาลัยเลยครับ
นอกจากนี้ สำหรับเพื่อน ๆ ที่มองหาช่องทางอัปเกรดโปรไฟล์ พี่แอดมินได้รวบรวมคอร์ส E-learning สำหรับการ อบรมออนไลน์ ที่เปิดให้ อบรมฟรีได้เกียรติบัตร ทั้งในด้านความรู้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี AI ที่กำลังมาแรง รวมถึงยังมี แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษ และตัวช่วยอย่าง เท็มเพลตหน้าปก Portfolio หรือ หน้าปกรายงาน สวย ๆ ไว้ให้น้อง ๆ ม.ปลาย ได้ดาวน์โหลดไปใช้ประกอบการยื่นพอร์ตฯ TCAS หรือสมัครเรียนต่อได้อย่างมืออาชีพ
สาระน่ารู้และ เกียรติบัตรออนไลน์ เหล่านี้ พี่แอดมินตั้งใจอัปเดตข้อมูลใหม่ ๆ จากทั้ง กศน. และหน่วยงานรัฐต่าง ๆ เข้ามาทุกวันเพื่อให้ทันต่อเหตุการณ์เสมอ โดยทุกคนสามารถเลือกเข้าชมได้ง่าย ๆ ผ่านแถบเมนูด้านบน หรือมุมซ้ายบนสำหรับผู้ใช้งานผ่านโทรศัพท์มือถือครับ สุดท้ายนี้ขอขอบคุณน้อง ๆ ทุกคนที่ติดตามบทความของพี่แอดมินเสมอมา หากมีข้อแนะนำหรือคำถามใด ๆ สามารถแจ้งพี่แอดมินได้ทันที หรือดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่: ศูนย์รวมเกียรติบัตรออนไลน์ และแบบทดสอบออนไลน์ฟรี ครับ



