เกียรติบัตรออนไลน์ฟรี ทำข้อสอบวัดระดับความรู้ เรื่อง ความปลอดภัยทางไซเบอร์ สพป.สุพรรณบุรี เขต 3

ทำข้อสอบวัดระดับความรู้ เรื่อง ความปลอดภัยทางไซเบอร์ เพื่อรับเกียรติบัตรออนไลน์ ผ่าน Google Form

สวัสดีครับ วันนี้ผมขอนำกิจกรรมการทำข้อสอบวัดระดับความรู้ เรื่อง ความปลอดภัยทางไซเบอร์ เพื่อรับเกียรติบัตรออนไลน์ ผ่าน Google Form โดยเมื่อท่านได้ทำแบบทดสอบผ่านเกณฑ์ที่ทางผู้จัดกิจกรรมได้กำหนดไว้ ท่านจะได้รับเกียรติบัตรเป็นไฟล์ PDF ดังภาพตัวอย่างที่ได้ทางผมได้นำมาแสดงให้ดูไว้ผ่านทาง Email ที่ท่านได้ลงทะเบียนไว้ตอนทำแบบทดสอบครับ สามารถทำแบบทดสอบได้ที่ปุ่มทำแบบทดสอบด้านล่างเลยครับ

ความปลอดภัยในพื้นที่ดิจิทัลเชื่อมโยงโดยตรงกับการเรียนรู้ของน้องๆ ทุกคน เนื่องจากการเข้าถึงแหล่งข้อมูลออนไลน์ แพลตฟอร์มการเรียนการสอน หรือระบบฐานข้อมูลทางการศึกษาจำเป็นต้องอาศัยเครือข่ายอินเทอร์เน็ต หากขาดระบบป้องกันที่ดี ข้อมูลส่วนตัว ผลงานทางวิชาการ หรือระบบเครือข่ายของสถานศึกษาก็อาจถูกคุกคามจนสร้างความเสียหายได้ พี่แอดมินจึงตั้งใจรวบรวมทฤษฎีสำคัญเพื่อให้น้องๆ ใช้ทบทวนโครงสร้างชุดความรู้สำหรับการทำแบบทดสอบได้อย่างรวดเร็ว

เป้าหมายหลักของการวิเคราะห์ครั้งนี้มุ่งเน้นความเข้าใจที่ถูกต้องตามหลักวิชาการ เพื่อให้น้องๆ นำไปปรับใช้จริงในการปกป้องข้อมูลส่วนบุคคลและการทำงานบนระบบสารสนเทศได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด

• รูปแบบการตั้งรหัสผ่านที่ถูกต้อง: รหัสต้องมีการผสมด้วยอักขระที่หลากหลาย เช่น ตัวเลข ตัวอักษรเล็ก/ใหญ่ อักขระพิเศษ และความยาว 6 ตัวอักษรขึ้นไป เนื่องจากข้อกำหนดนี้สร้างความซับซ้อนในระดับโครงสร้างตามหลักการความปลอดภัยของรหัสผ่าน (Password Complexity) ช่วยลดความเสี่ยงจากการสุ่มเดาของระบบอัตโนมัติ
• วิธีตั้งรหัสผ่านให้มีความปลอดภัยสูงที่สุดสำหรับพนักงานใหม่: Asdfgh1234# เนื่องจากการใช้ตัวอักษรใหญ่ ตัวเล็ก ตัวเลข และเครื่องหมายพิเศษร่วมกันตามหลักทฤษฎีสารสนเทศ (Information Theory) จะช่วยเพิ่มค่าเอนโทรปีของรหัสผ่าน ส่งผลให้ซอฟต์แวร์ถอดรหัสต้องใช้เวลาในการประมวลผลนานขึ้นอย่างมหาศาล
• การรักษาความปลอดภัยทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศที่เหมาะสม: ล๊อคหน้าจอคอมพิวเตอร์ (lock screen) ทุกครั้ง เมื่อไม่อยู่โต๊ะ เนื่องจากเป็นไปตามแนวคิดการรักษาความปลอดภัยทางกายภาพ (Physical Security) เพื่อสกัดกั้นไม่ให้บุคคลภายนอกเข้าถึงระบบปฏิบัติการหรือข้อมูลความลับในขณะที่อุปกรณ์เปิดใช้งานอยู่
• การกระทำที่มีความเสี่ยงน้อยที่สุดที่จะถูกโจรกรรมข้อมูล หรือถูกแฮกเกอร์โจมตี: เปิดการใช้การยืนยันแบบ 2 ขั้นตอน เนื่องจากระบบการตรวจสอบสิทธิ์แบบหลายปัจจัย (Multi-Factor Authentication: MFA) จะสร้างกำแพงป้องกันอีกหนึ่งชั้น แม้บุคคลภายนอกจะรู้รหัสผ่านหลักไปแล้วก็ไม่สามารถเข้าสู่ระบบได้หากไม่มีรหัสผ่านสำรองชั่วคราว
• ข้อที่ถูกต้องที่สุดหลังได้รับคอมพิวเตอร์ หรือ อุปกรณ์ IoT เช่น กล้อง CCTV มาใหม่: เปลี่ยนรหัสผ่านที่มาจากโรงงานเป็นรหัสผ่านใหม่ เนื่องจากอุปกรณ์แกะกล่องมักใช้รหัสผ่านเริ่มต้นที่ระบุไว้ในคู่มือสาธารณะ การเปลี่ยนรหัสทันทีถือเป็นกระบวนการเพิ่มความแข็งแกร่งให้ระบบ (System Hardening) เพื่อปิดช่องโหว่พื้นฐาน
• บุคคลที่เสี่ยงต่อการถูกแฮกเกอร์โจรกรรมข้อมูลมากที่สุด: สุชาติ คลิกเข้าลงทะเบียนในลิงก์ จากการแจ้งเตือนคุณเป็นผู้โชคดี ในมือถือ เนื่องจากพฤติกรรมนี้ตกเป็นเป้าหมายของวิศวกรรมสังคม (Social Engineering) ที่ใช้อารมณ์ความรู้สึกหรือผลประโยชน์มาล่อลวงให้เหยื่อส่งมอบข้อมูลสำคัญด้วยตนเอง
• ข้อความที่เป็นอันตรายที่มีลิงก์หลอกล่อให้ส่งข้อมูลเพื่อทำการโจรกรรมข้อมูล: ฟิชชิ่ง (Phishing) เนื่องจากการใช้อีเมลหรือข้อความปลอมแปลงเป็นสถาบันที่น่าเชื่อถือถือเป็นกลโกงทางวิศวกรรมสังคม (Social Engineering) ที่มุ่งเน้นการดักจับข้อมูลส่วนบุคคลโดยตรง
• การหาช่องโหว่ของระบบ และทำการโจรกรรมข้อมูล: การโจมตีแบบซีโร่เดย์ (Zero-day attack) เนื่องจากเป็นพฤติกรรมการบุกรุกผ่านช่องโหว่ของซอฟต์แวร์ที่ผู้พัฒนายังไม่รู้จักและยังไม่มีซอร์สโค้ดสำหรับอัปเดตแก้ไขตามหลักการบริหารจัดการช่องโหว่ (Vulnerability Management)
• การเชื่อมเครือข่ายสัญญาณไร้สายสาธารณะที่ไม่ปลอดภัยแล้วโดนโจรกรรมข้อมูล: เทคนิคคนกลาง (Man in the middle :MitM) เนื่องจากแฮกเกอร์สามารถแทรกตัวเข้าระหว่างอุปกรณ์ของเหยื่อกับจุดกระจายสัญญาณเพื่อแอบดักฟัง ดักจับ หรือเปลี่ยนแปลงแก้ไขข้อมูลตามหลักสถาปัตยกรรมเครือข่าย (Network Architecture)
• การโจมตีเพื่อทำให้เครือข่ายหรือทำให้ระบบมีข้อมูลส่วนเกินจนล้นและบังคับให้ระบบหยุดทำงาน: การปฏิเสธการให้บริการ (Denial of Service :DoS) เนื่องจากเป็นการระดมส่งปริมาณข้อมูลเข้าสู่เป้าหมายจนเกินขีดความสามารถในการประมวลผลตามหลักการควบคุมปริมาณการจราจรบนเครือข่าย (Network Traffic Control)
• การโจมตีระบบด้วยการเข้ารหัสไฟล์และทิ้งข้อความเพื่อเรียกเก็บเงิน: เรียกค่าไถ่ เนื่องจากเป็นซอฟต์แวร์อันตรายที่ทำงานโดยใช้เทคโนโลยีการเข้ารหัสข้อมูล (Encryption) เพื่อจำกัดการเข้าถึงไฟล์ แล้วใช้เป็นข้อต่อรองในการแลกเปลี่ยนผลประโยชน์ทางการเงิน
• ข้อความที่ไม่ถูกต้องเกี่ยวกับมัลแวร์และไวรัส: มัลแวร์ทุกตัวจัดเป็นไวรัส เนื่องจากตามหลักอนุกรมวิธานของซอฟต์แวร์อันตราย (Malware Taxonomy) มัลแวร์คือคำรวมที่ครอบคลุมทั้งเวิร์ม โทรจัน และเรียกค่าไถ่ ส่วนไวรัสเป็นเพียงประเภทย่อยประเภทหนึ่งเท่านั้น
• ระดับภัยคุกคามทางไซเบอร์ตามมาตรฐานสากลและกฎหมายไทย: 3 ระดับ เนื่องจากพระราชบัญญัติการรักษาความปลอดภัยมั่นคงไซเบอร์ได้จำแนกภัยคุกคามออกเป็น ระดับเฝ้าระวัง ระดับร้ายแรง และระดับวิกฤต ตามหลักการประเมินความเสี่ยง (Risk Assessment)
• สิ่งที่ไม่ใช่แนวทางป้องกันทางไซเบอร์: ติดตั้งโปรแกรมสแกนไวรัสฟรีจากอินเตอร์เน็ต เนื่องจากซอฟต์แวร์ที่ไม่ทราบแหล่งที่มาแน่ชัดมักแฝงมัลแวร์หรือโฆษณาที่เป็นอันตรายเข้ามา ซึ่งขัดต่อหลักการจัดหาซอฟต์แวร์ที่ปลอดภัย (Secure Procurement)
• มาตรฐานในการรักษาความปลอดภัยของศูนย์คอมพิวเตอร์และองค์กรโดยทั่วไป: จัดวาง กฎระเบียบ ขั้นตอนของระบบรักษาความปลอดภัยที่สามารถตรวจสอบได้ตลอดเวลา เนื่องจากโครงสร้างองค์กรจำเป็นต้องอาศัยกรอบการกำกับดูแลไอที (IT Governance Framework) เพื่อควบคุมพฤติกรรมและการเข้าถึงระบบอย่างเป็นระบบ
• ข้อควรระวังก่อนเข้าไปในโลกไซเบอร์เพื่อความปลอดภัย: การหลีกเลี่ยงสแปมเมล เนื่องจากอีเมลขยะมักเป็นช่องทางหลักในการแพร่กระจายลิงก์ฟิชชิ่งหรือไฟล์แนบที่เป็นอันตรายตามหลักการกรองเนื้อหาเข้าออก (Content Filtering)
• การป้องกันข้อมูลโดยการสำรองข้อมูล: Back up เนื่องจากเป็นกระบวนการคัดลอกไฟล์ข้อมูลไปจัดเก็บไว้ในอุปกรณ์หรือระบบคลาวด์แยกต่างหากตามหลักการบริหารความต่อเนื่องทางธุรกิจ (Business Continuity Management)
• เป้าหมายหลักของการโจมตีแบบ Denial-of-Service: เพื่อทำให้ผู้ใช้ไม่สามารถเข้าถึงเว็บไซต์ หรือบังคับให้ระบบหยุดทำงาน เนื่องจากเป็นการมุ่งทำลายสภาพพร้อมใช้งานตามหลักการรักษาความมั่นคงปลอดภัยสารสนเทศ 3 ประการ (CIA Triad: Availability)
• ความหมายที่ตรงกับคำว่า แฮกเกอร์ มากที่สุด: ผู้ที่ไม่ได้รับอนุญาตในการใช้งานระบบ แต่พยายามลักลอบเข้ามาใช้งานด้วยวัตถุประสงค์ต่างๆ ไม่ว่าจะเพื่อโจรกรรมข้อมูล ผลกำไร หรือความพอใจส่วนบุคคลก็ตาม เนื่องจากสะท้อนพฤติกรรมการข้ามระบบควบคุมความปลอดภัยโดยไม่ได้รับความยินยอมตามหลักกฎหมายเทคโนโลยีสารสนเทศ (IT Law)
• การพยายามหลอกลวงทางอินเทอร์เน็ตเพื่อขอข้อมูลสำคัญผ่านอีเมลหรือเมสเซนเจอร์: ฟิชชิ่ง (Phishing) เนื่องจากเป็นเทคนิคการส่งข้อความกระตุ้นความตระหนกเพื่อให้เหยื่อเปิดเผยข้อมูลส่วนตัวตามหลักจิตวิทยาในงานความมั่นคงปลอดภัย (Psychology in Security)

แหล่งข้อมูล: สำนักงานคณะกรรมการการรักษาความมั่นคงปลอดภัยไซเบอร์แห่งชาติ, ศูนย์ประสานการรักษาความมั่นคงปลอดภัยระบบคอมพิวเตอร์ประเทศไทย, สถาบันมาตรฐานและเทคโนโลยีแห่งชาติ, ศูนย์ไทยเซิร์ต, กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม

เนื้อหานี้เป็นการสรุปและวิเคราะห์เพื่อเป็นแนวทางในการเรียนรู้ น้องๆ ควรศึกษาเพิ่มเติมและตรวจสอบกับบทความอย่างเป็นทางการของหน่วยงานผู้จัดสอบอีกครั้งเพื่อความถูกต้องสมบูรณ์ที่สุด

เรียบเรียงโดย quizeducate.com

หวังว่าเรื่องราวที่นำมาฝากในวันนี้จะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาทักษะของทุกคนนะครับ สำหรับใครที่อยากต่อยอดความรู้ให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น บนเว็บไซต์ของพี่แอดมินยังมี เกียรติบัตรออนไลน์ และคลัง ข้อสอบออนไลน์ อีกมากมายที่คัดสรรมาจาก มหาวิทยาลัย และหน่วยงานที่น่าเชื่อถือ ไม่ว่าจะเป็นการ ทำข้อสอบ เพื่อ วัดระดับ ความรู้ในรายวิชาคณิตศาสตร์ ภาษาจีน หรือการ สอบวัดระดับอังกฤษ โดยเฉพาะ ข้อสอบวัดระดับภาษาอังกฤษ CEFR ที่น้อง ๆ สามารถเลือก ทดสอบ CEFR ออนไลน์ เพื่อประเมินทักษะของตนเองผ่าน ข้อสอบวัดระดับภาษาอังกฤษพร้อมเฉลย ที่ครอบคลุมตั้งแต่ระดับ ม.ปลาย ไปจนถึงมหาวิทยาลัยเลยครับ

นอกจากนี้ สำหรับเพื่อน ๆ ที่มองหาช่องทางอัปเกรดโปรไฟล์ พี่แอดมินได้รวบรวมคอร์ส E-learning สำหรับการ อบรมออนไลน์ ที่เปิดให้ อบรมฟรีได้เกียรติบัตร ทั้งในด้านความรู้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี AI ที่กำลังมาแรง รวมถึงยังมี แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษ และตัวช่วยอย่าง เท็มเพลตหน้าปก Portfolio หรือ หน้าปกรายงาน สวย ๆ ไว้ให้น้อง ๆ ม.ปลาย ได้ดาวน์โหลดไปใช้ประกอบการยื่นพอร์ตฯ TCAS หรือสมัครเรียนต่อได้อย่างมืออาชีพ

สาระน่ารู้และ เกียรติบัตรออนไลน์ เหล่านี้ พี่แอดมินตั้งใจอัปเดตข้อมูลใหม่ ๆ จากทั้ง กศน. และหน่วยงานรัฐต่าง ๆ เข้ามาทุกวันเพื่อให้ทันต่อเหตุการณ์เสมอ โดยทุกคนสามารถเลือกเข้าชมได้ง่าย ๆ ผ่านแถบเมนูด้านบน หรือมุมซ้ายบนสำหรับผู้ใช้งานผ่านโทรศัพท์มือถือครับ สุดท้ายนี้ขอขอบคุณน้อง ๆ ทุกคนที่ติดตามบทความของพี่แอดมินเสมอมา หากมีข้อแนะนำหรือคำถามใด ๆ สามารถแจ้งพี่แอดมินได้ทันที หรือดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่: ศูนย์รวมเกียรติบัตรออนไลน์ และแบบทดสอบออนไลน์ฟรี ครับ