ทำข้อสอบวัดระดับความรู้ เรื่อง ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร เพื่อรับเกียรติบัตรออนไลน์
สวัสดีครับ วันนี้ผมขอนำกิจกรรมทำข้อสอบวัดระดับความรู้ เรื่อง ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร เพื่อรับเกียรติบัตรออนไลน์ โดยเมื่อท่านได้ทำแบบทดสอบผ่านเกณฑ์ที่ทางผู้จัดกิจกรรมได้กำหนดไว้ ท่านจะได้รับเกียรติบัตรเป็นไฟล์ PDF ดังภาพตัวอย่างที่ได้ทางผมได้นำมาแสดงให้ดูไว้ผ่านทาง Email ที่ท่านได้ลงทะเบียนไว้ตอนทำแบบทดสอบ หรือ Platform ค้นหาเกียรติบัตร(จะมีปุ่มค้นหาอยู่ข้างๆกัน)ครับ สามารถทำแบบทดสอบได้ที่ปุ่มทำแบบทดสอบด้านล่างเลยครับ
สรุปความรู้เรื่อง ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร โดยพี่แอดมิน
เวลาน้อง ๆ ทำข้อสอบภาษาไทย สิ่งสำคัญคือต้องจับหลักให้ได้ว่าข้อสอบกำลังถาม “เนื้อหา” หรือ “การใช้ภาษา” เพราะแต่ละข้อมีวิธีคิดไม่เหมือนกัน มาดูกันทีละประเด็นเลย
เริ่มจากเรื่อง ประเภทหนังสือ เวลามีข้อความแนวเล่าเรื่องเพื่อสอดแทรกข้อคิด คำตอบที่ถูกก็คือ หนังสือนิทาน เพราะมีทั้งความสนุกและแฝงสาระเหมาะกับการเรียนรู้
ข้อที่ถามว่าใครมีโอกาสเป็นเศรษฐี ข้อนี้ชี้ให้เห็นคุณค่าของความขยัน ดังนั้นคำตอบที่ถูกคือ กริพเพ่นยากจนแต่ขยันทำงาน แสดงว่าความพยายามสำคัญกว่าความร่ำรวยแต่เดิม
เมื่อเจอโจทย์แนว การฟัง ต้องดูว่าฟังเพื่ออะไร ถ้าเพื่อความรู้ เช่น ขั้นเทพฟังพ่อแม่เล่าเรื่องพิพิธภัณฑ์ แบบนี้ถือว่าเป็นการฟังเชิงสาระ ไม่ใช่ฟังเพื่อความบันเทิง
สำหรับข้อเติมคำ เวลามีคำที่ใกล้เคียงกัน เช่น สัน/สรรค์ ให้ดูความหมายและบริบทในประโยค การฝึกสะกดและใช้คำถูกต้องจะช่วยไม่ให้หลง
โจทย์ที่เกี่ยวกับการสื่อความหมาย ให้เลือกข้อความที่ตรงไปตรงมาอย่าง “อาหารเย็นหมดแล้ว” เพราะกระชับและชัดเจน ไม่ปล่อยให้ตีความคลุมเครือ
ข้อที่ถามเจตนาของข้อความ ให้จับโทนของประโยค เช่น “ควรทำงานร่วมกันได้จะเกิดประโยชน์สูงสุด” อันนี้คือการเสนอแนะแน่นอน ไม่ใช่การบังคับหรือการตัดสิน
เวลาเจอคำถามว่าประโยคไหนไม่กำกวม ให้เลือกที่ชัดเจนในเนื้อหา เช่น “รถด่วนสายอุบลราชธานีตกรางที่ชุมทางบ้านภาชี” เพราะไม่มีทางตีความผิดได้
น้ำเสียงก็สำคัญเช่นกัน เช่นคำว่า “หยุดทีเถอะ แล้วอย่าหาว่าไม่เตือนนะ” มีน้ำเสียงเตือนที่ต่างจากประโยคบอกเล่าธรรมดา
เรื่องอวัจนภาษา ให้มองหาการสื่อสารที่ไม่ใช่คำพูด อย่าง “เธอก้มหน้านิ่งเมื่อเห็นแววตาของผู้เป็นพ่อ” ซึ่งแสดงความรู้สึกผ่านท่าทางได้ชัดเจน
บางข้อสอบถามว่าอะไรไม่ได้กล่าวถึง น้อง ๆ ต้องอ่านอย่างละเอียด เช่นถ้าเนื้อหาพูดถึงหลายเรื่อง แต่ไม่มีการพูดถึง ชนิดของวัสดุ แสดงว่านั่นคือคำตอบ
ข้อความที่ไม่มีความหมายแฝงก็คือประโยคสั่งตรง ๆ เช่น “ครูสั่งให้ทุกคนกินอาหารเช้ามาให้เรียบร้อย” ไม่มีนัยอื่นซ่อนอยู่
คำทับศัพท์ที่ยอมรับแล้ว เช่น ไวรัส นวัตกรรม คอมพิวเตอร์ ออนไลน์ ถ้าเห็นแบบนี้ในข้อสอบให้มั่นใจเลือกได้เลย
สำหรับการพูดไม่ให้คนฟังเสียความรู้สึก ให้เลือกถ้อยคำสุภาพ เช่น “ระยะนี้หน้าตาเป็นกังวลนะคะ” ที่แสดงความห่วงใย ไม่ทำให้เสียความมั่นใจ
ส่วนเรื่องคำฟุ่มเฟือย ต้องเลือกที่แสดงการใช้คำเกินจำเป็น เช่น “ในวันนี้จะมีการ…” เพราะจริง ๆ แค่ “วันนี้” ก็พอแล้ว
เวลามีโจทย์ถามหาข้อความบกพร่อง ให้ดูว่าอันไหน ใจความกำกวม นั่นคือข้อความที่ผิดหลักสื่อสาร
โจทย์ถามการตั้งคำถามเพื่อแสดงความคิดเห็น ต้องเลือกที่เปิดโอกาสให้ตอบกว้าง ๆ เช่น “เกมเศรษฐีมีประโยชน์แก่เด็กอย่างไร”
และข้อสุดท้าย ถ้าโจทย์ถามว่าใช้คำไม่ตรงความหมาย ตัวเลือกที่ถูกคือประโยคที่แปลกเกินจริง เช่น “สายลมขอผ่อนผันการเกณฑ์ทหาร” เพราะไม่สอดคล้องกับความหมายจริง
แถมเทคนิคสั้น ๆ
- จับใจความให้ได้ว่าโจทย์ถาม “ความหมาย” หรือ “การใช้คำ”
- เลือกประโยคที่ ตรง ชัด กระชับ
- หลีกเลี่ยงคำที่ ฟุ่มเฟือยหรือกำกวม
- พิจารณาน้ำเสียงและอวัจนภาษาควบคู่กัน
- แยกให้ชัดระหว่างข้อความที่มี นัยซ่อน กับที่บอกตรง ๆ
คำแนะนำ! ก่อนเริ่มทำแบบทดสอบ
เครื่องมือคำนวณสัดส่วนคะแนน
ป้อนคะแนนเพื่อตรวจสอบเปอร์เซ็นต์ตามสูตร: (คะแนนที่ได้ ÷ คะแนนเต็ม) × 100
หวังว่าเนื้อหาที่พี่แอดมินนำมาฝากจะช่วยให้น้องๆ เข้าใจหัวข้อนี้และนำไปใช้ทบทวนความรู้ได้สะดวกขึ้น ภายใน QuizEducate ยังรวบรวม แบบทดสอบออนไลน์และเกียรติบัตรออนไลน์ จากโรงเรียน มหาวิทยาลัย และหน่วยงานต่างๆ ครอบคลุมทั้งภาษาไทย ภาษาอังกฤษ ภาษาจีน คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี รวมถึงกิจกรรมพัฒนาทักษะและอบรมออนไลน์ที่น่าสนใจ
สำหรับน้องๆ ที่กำลังเตรียมตัวเข้ามหาวิทยาลัย สามารถติดตาม TCAS ทั้งรอบ Portfolio, Admission, กำหนดการสอบ และเนื้อหาเกี่ยวกับ TGAT, TPAT และ A-Level พร้อมเลือกดู แบบทดสอบภาษาอังกฤษ และเนื้อหาด้าน CEFR เพื่อเตรียมทักษะภาษาอังกฤษสำหรับการเรียนต่อ ส่วนผู้ที่สนใจเทคโนโลยีสามารถติดตาม วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ซึ่งมีหัวข้อเกี่ยวกับ AI, Generative AI, ChatGPT, Digital Literacy, Coding และ Cybersecurity ให้ศึกษาเพิ่มเติมครับ
